Der falsche Lehrer: 15 Jahre Täuschung an einer österreichischen Schule
Stellen Sie sich vor: Ein Mensch unterrichtet 15 Jahre lang an einer Schule, bewertet Schüler, nimmt an Lehrerkonferenzen teil – und hat während dieser ganzen Zeit keine pädagogische Ausbildung. Klingt nach einer Komödie, aber in Österreich ist dies Realität geworden. Wie ist so etwas möglich? Und welche Konsequenzen hat es für Schüler und das Bildungssystem?
